ICT超活用 （Ultra ICT Practical Use)

   Ultra ICT Practical Use

ICT超活用
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2022年3月1日 更新

ICT超活用 とは？
人間性への回帰をテーマに
感性に響く，理性に届く，知性に繋ぐ
ソリューションとして，現状を超えるために
視野を超え，機会を超え，範囲を超えて
新しいICTの活用を提案するものです。

お知らせ
ICT超活用の活動の場である Ｖフォーラム は，
プロジェクトＡＡＦ に統合されました。
（2021/10/1）

Ｖフォーラムは，2019年11月11日から常設化し，
それとは別に，
回数と日時を指定して隔月（奇数月）に総会を開催

第15回総会（2021/9/25）以降は，
プロジェクトAAFに統合して展開

今後は，ICT超活用の活動は
プロジェクトAAF を閲覧願います。



ISE-EEP Brochure
情報学教育・教育情報化パンフレット
公開のお知らせ
ICT超活用・Vフォーラム・AGAA
（2020/2/3）
↓下記の画像をクリック


感性に響け ♥ Ｖフォーラム （GVM3）

Twitter 公式アカウント（@DKRK_1）をメインステージにして
詳細は，こちらから

※こちらのキャラクターの名前も決まりました。
イメージキャラクター
AGAA（芸活）



※名前が左右で違っていましたので，修正しました。2019/7/25
イメージキャラクター
レ・ドゥ・ギャルソン（Les Deux Garcons）
ふたりの少年（幼稚園or小学校1年）
左側：「陽くん」，右側：「陰くん」


ふたりの青年（高校３年生）
左側：「陽くん」，右側：「陰くん」


学修支援環境
UltraICT ICT超活用 ICT活用の現状を超える 対象の視野を超える 学習の機会を超える 活用の範囲を超える
IseTerm 用語解説・概念整理 用語解説・概念整理 Xシリーズ：用語の解説 Yシリーズ：概念の整理 Zシリーズ：プログラミング言語
ProgLang プログラミング教育支援環境 学校におけるプログラミング教育 フェーズ１：現実的諸相 フェーズ２：将来的諸相 フェーズ３：変革的諸相
AGAA AGAA AGAA環境 全世代参加型 広義芸術（New Liberal Arts) 活動支援
Topics ICT超活用のための素材集 教職実践特別ワーキング 教員研修特別ワーキング 教材活用力の向上 教材開発力の向上
人間性への回帰
Info-Arts 感性に響く 音楽，音響，DTM，ボカロ 画像，映像，アニメ 演劇，映画，ダンス 芸術，技術，インターメディア
Info-Ethics 理性に届く 情報法（法とメディア） 情報モラル 情報安全 情報健康
Info-Science 知性に繋ぐ 情報学・情報科学 自然情報学 人文情報学 社会情報学
ソリューションの諸相
Phase 1 現実的諸相 プログラミング教育（Phase 1） 感性に響くICT活用（Phase 1） 理性に届くICT活用（Phase 1) 知性に届くICT活用（Phase 1)
Phase 2 将来的諸相 プログラミング教育（Phase 2） 感性に響くICT活用（Phase 2) 理性に届くICT活用（Phase 2) 知性に届くICT活用（Phase 2)
Phase 3 変革的諸相 プログラミング教育（Phase 3） 感性に響くICT活用（Phase 3) 理性に届くICT活用（Phase 3） 知性に届くICT活用（Phase 3）


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